Cerebro y pantallas : Como las pantallas impactan en el desarrollo cognitivo en la infancia y en la adolescencia / María Couso
por María Couso [autor/a]
; Pérez de Amézaga Tomás, Javier [ilustrador/a]
; Forés, Anna [prologuista]
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Tipo de ítem | Localización actual | Sinatura topográfica | Número de volume | Dispoñibilidade | Notas | Data de vencemento | Código de barras | Datos do exemplar |
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Prestable | CPI A Xunqueira Sala préstamo | 15 COU cer | Dispoñible | CEH025000010484 |
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De la creadora de PlayFunLearning
Cerebro y pantallas
EL LIBRO PARA CONOCER LOS EFECTOS DE UNA EXPOSICIÓN PRECOZ Y MAL GESTIONADA DE LAS PANTALLAS EN LA INFANCIA Y PODER EVITARLOS.
El impacto grave que supone una prematura exposición a las pantallas durante la infancia y la falta de control durante la adolescencia es un hecho. Pero una afirmación de este tipo requiere de mucho conocimiento para ofrecer tanto a las familias como al profesorado los datos, la experiencia y sobre todo las pautas para evitar un mal y precoz uso de las pantallas y plantear recursos para reconducir las malas conductas cuando la tecnología ya está en todas las habitaciones de nuestros hogares y aulas.
María Couso, reconocida divulgadora en educación y juego y autora de Cerebro, infancia y juego, nos ofrece un libro único y muy necesario para todos, en un momento en el que el sistema educativo debe repensar cuál debería ser el uso de las pantallas para un mejor desarrollo de nuestros pequeños y jóvenes.
Un libro de cabecera para ayudarnos a entender que las pantallas no son un juego de niños.
Adultos/as